首先,感謝翁利用休假的時間來家裡進行勞作指導!(自己實在不是專業出身,很快的點子就用光了。。)
 
這次是服侍一到三年級的小朋友,第一次遇到,其實很緊張,緊張的是不知她們的能力到哪裡,再來不知她們的喜好為何。。也不太知道如何應付吱吱喳喳的小嘴和滿了童趣的想法及意見,所幸主給我預備二個配搭的姊妹,她們都是小學低年級的班導,我只要將我要表達的告訴小朋友們,由她們去指導小朋友進行啦!
 
準備材料:較厚的紙張(西卡紙),粗、細吸管各一根,色筆或任何可裝飾蝴蝶的材料皆可。
做法:如圖示
 
正面及側面照(聰明的你應可由圖中知其原理)
P8113487
三種範本(左至右:手指印、色筆徒手畫、卡紙上貼包裝級再切割)
 
但孩子們通通選擇徒手畫創作,做出他們自己個性的蝴蝶。。。會後,就看見十幾隻蝴蝶滿場飛了!
 
感想:經過這二次的服侍,我心中真的是大大的喜樂,比帶孩子還滿足;因為自己實在沒什麼其它的
能力能為著主做些什麼,但能藉著這樣的勞作教學,擺上自己的那一份,這實在是主所賜的恩典!感謝主!
 ---------------------------------------------------------------------------------------
以下為詳細圖解: 
2011.07.28補
 
1.準備材料如下圖:細吸管,粗吸管,釘書機,紙張(約A4大小)
 
P7280039.JPG
 
步驟一:將紙張對折
P7280040.JPG
 
步驟二:對折的其中一面畫上蝴蝶側面剪影
P7280041.JPG
 
步驟三:將剪影剪下
P7280042.JPG
  
步驟四:將二面的翅膀向外折
P7280043.JPG
 
步驟五:在蝴蝶的胸口位置做個記號,剪一個小洞(穿細的吸管)
P7280045.JPG
 
步驟六:將吸管穿入,並用釘書針固定住
P7280047.JPG
 
步驟七:將粗吸管的一端剪二半。
P7280048.JPG
P7280049.JPG
 
步驟八:剪好的粗吸管套進細的吸管,並將剪好的二端用釘書針固定在翅膀上,完成!
P7280050.JPG  

文章標籤

創作者介紹
創作者 玲果 的頭像
玲果

小羊木場

玲果 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()